הרצאות

"איך לגבש צוות חינוכי, ערכי ויצירתי", היא הרצאת חובה לכל חדר מורים בארץ. במיוחד כיום בתקופה של חוסר ודאות ושחיקה מתמשכת, חשוב לייצר שינוי חיובי בסביבתם של המורות והמורים ולגבש צוות חזק, ערכי ויצירתי. זהו תנאי הכרחי לשמירה על רווחתם של חברות וחברי הצוות. הרעיון פשוט: צוות מתפקד יותר – מהווה סביבה חברתית, חינוכית וערכית…

הרצאה להורים ולמתבגרים שבמהלכה נבנה שפה משותפת בנושא השפעות החברה, ולקיחת אחריות וכישורים מנהיגותיים חיוביים. נדגיש את הגדרות "מותר ואסור", לצד חוקים חיצוניים של "עשה ואל תעשה", ונחדד את הצורך בשיתוף פעולה הדדי – להבטחת ביטחונם של המתבגרים וההורים כאחד.

"איך מקבלים החלטה במקום שבו כולם גוררים רגלים?" האמת היא שזה די פשוט. רוב הזמן אנחנו מחליטים – גם כאשר אנחנו לא מחליטים – אנחנו מחליטים. במחקר שפרסם פרופ' דן אריאלי בנושא כלכלה התנהגותית, עלתה מסקנה מדהימה: את ההחלטות שלנו לרוב כבר קיבלו עבורנו אחרים! כאשר אנו מבינים כי ניתן לייצר חלופות וההחלטה לפעמים לשנות כיוון היא קלה –

הדרך הטובה ביותר למנוע תאונות דרכים, היא להמנע משימוש בכלי רכב ומקרבה לכביש. כמובן, שאין שום הגיון בכך. ואין לאף אחד מאיתנו רצון אמיתי לוותר על הייתרון בנהיגה. אם כך, מדוע אנחנו עדיין שומעים על כמויות הנפגעים העצומה? חלק לא מבוטל מנפגעי תאונות הדרכים – נפגעו פשוט כי בדמם נמצאה כמות לא מבוטלת של אלכוהול. אפשר להציל חיים, אבל איך מכניסים

ההורות בעידן הדיגיטלי מציבה אתגרים רבים ומורכבים מאי פעם, ותופעות הלוואי (הדיגיטליות) של הקורונה רק הוסיפו לחיינו עוד מה"טוב" הזה. העולם הווירטואלי המתקיים במקביל למציאות, מקנה תחושה מזוייפת של נראות ומעורבות חברתית. אך בפועל המצב הפוך בתכלית. הבדידות, תחושת הניכור, וההתמכרות למסכים הם רק הבסיס למגוון המצוקות אותן חווים המתבגרים

"ילדים מול מסכים" או "הגיל הרך מול המסך" הנה ההרצאה המעודכנת והרלוונטית ביותר כיום עבור הורים לילדים בגיל הרך – ועד לגילאי סוף בתי הספר היסודי (שנה עד 11). בהרצאה כלים רבים העוזרים להורים לצלוח את התקופה הקריטית בה מפתח הילד את החוסן הרגשי, והחברתי שלו – בעידן הדיגיטלי. בין הנושאים בהרצאה: * חשיפה למסכים מגיל הינקות – השלכות וסיכונים. * מתי

כל בוקר אותו הטקס, לכל אחד התפקיד הקבוע בבית, בהורות ובעבודה. למה אנחנו ממשיכים לשחק בתפקידים הקבועים שלנו והולכים ונשחקים במקום לצאת לרגע "מהמסגרת" ולשנות את כללי המשחק? האמת, זה כל כך פשוט וגאוני, שזה פשוט לא סביר שלא להתחיל כבר עכשיו: לצאת הביתה במסלול שונה, או להגיע לפגישה על אופניים, להחליט על "דייט עם עצמך" –

"מה הם עושים שם? למה הם נחשפים? כמה סקס הם באמת עושים? מה עובר עליהם? האם הם נפגעים, או שאולי הם הפוגעים? מה עושים עם זה? והאם אין מה לעשות בעניין?" זו הרצאה שהיא חובה לכל הורה המעוניין לאפשר לילדיו התבגרות מינית, חברתית ורגשית בריאה יותר.

למה אנחנו מרגישים לבד דווקא כשאנחנו הכי מחוברים? 'הרשת הלא חברתית' (תוכנית גפ"ן 20484) היא הרצאה החושפת את השפעת האלגוריתם על הנפש, ומעניקה למתבגרים כלים לאמפתיה, חוסן רגשי ומנהיגות חברתית. זו הרצאה דינמית לתלמידי כיתות ו'-ז' שלא עוסקת בהפחדות, אלא צוללת אל המנגנונים הפסיכולוגיים שמאחורי המסך בגובה העיניים – על בדידות, חיבור והחזרת השליטה לידיים. המרצה: איתי מלר, מומחה במניעת סיכון והתמכרויות בגיל ההתבגרות

"עישון ונזקיו": הרצאה מרתקת וקצבית, בנושא סיגריות ונרגילות – ומה שביניהן. המפגש הינו כלי מקיף והכרחי להתמודדות עם פער הידע הקיים בקרב הנוער והיא ניתנת לקהל צעיר בכיתות ו' – ז'. במהלך ההרצאה ניתן דגש על מתן כלים ביקורתיים לילדים ונוער עד גיל חטיבות הביניים. הראציונאל העומד בבסיס הרעיון המרכזי, הוא חברתי בעיקרו. כיצד עלינו להבחין בין טוב לרע,

"מיניות עכשיו! אבל לפני שתמשיכו, עצרו שניה ותקשיבו! באמת שהגיע הזמן לדבר על הדברים באופן גלוי. אבל רק רגע, לפני שאתם חוזרים לשוטט ברשתות החברתיות ולצרוך את התוכן "החינוכי" שמחליף את ההדרכה שלנו המבוגרים, רציתי שתדעו משהו. אנחנו בעדכן ובעדכם אבל אנחנו צריכים את שיתוף הפעולה שלכם כי ללא עזרתכם, לעולם לא יתחולל שינוי חברתי שיביא

אלכוהול .COM: הרצאה לבני נוער על מניעת אלכוהול , מוח המתבגר והשפעת הרשתות. שיח בגובה העיניים והומור עם איתי מלר , פסיכותרפיסט ומומחה עם למעלה מ22 שנות ניסיון. פרטים כאן:

מדובר על מפגשים בני 90 דק' שמטרתם לפתוח צוהר לעולם התוכן של הילדים – בעזרתם. כלומר,המחנכת, היא חלק פעיל במפגש, והיא זו שצריכה "לדוג" את הנושאים הסיכוניים שמעלים הילדים במהלך המפגש.המטרה העיקרית היא לייצר שיח המציג את התנהגויות הסיכון של הילדים כמוקצה ושלילי, ואילו מנהיגות וחברות הינן הצדהחיובי והערכי של המתרס.

אלימות בקרב ילדים ומתבגרים איננה עניין של "עשבים שוטים" או מקרים בודדים, אלא מציאות יום יומית אשר רק לעיתים עולה לתודעה כאשר כבר מאוחר ופתאום מתגלה התמונה הגדולה. "אלימות: לא משחק ילדים" הינו מפגש המעלה את הסוגיות הבוערות של בני הנוער והילדים בכל הנוגע למניעת אלימות ובריונות, לצד מניעת פגיעות רגשיות ומיניות, בעידן של תקשורת

חשיפת יתר לתכנים מיניים ופורנוגרפיים מגיל צעיר מציבה את אחד האתגרים החינוכיים המורכבים ביותר: כיצד לאפשר למתבגרים שלנו לחוות את התקופה הסוערת בחייהם באופן מעצים ובונה – בעידן בו הפכה התמימות למילה גסה?סקס, סמים וטיקטוק (גפ"ן 20485) | איתי מלר – הרצאה פורצת דרך. בלי הטפה ובגובה העיניים: הרצאה על מסכים, דופמין, סלאט-שיימינג ו-AI. עם איתי מלר, המעניקה כלים לבניית חוסן, תקווה וקשר אנושי בעידן הדיגיטלי.

לאחר פרסום דו"ח הרשות למלחמה בסמים ובאלכוהול, ניכר כי קימת עליה מדאיגה בשימוש בני נוער במריחואנה. הממצאים אינם מפתיעים. השיח הציבורי הרחב, מאדיר את השימוש בסם והמסרים החברתיים מציעים לכל מתבונן – לחשוב מחדש על הצורך במניעת השימוש ב"סמים קלים" ולעבור למתכונת רגולטורית של ליגליזציה של הקנאביס. יש מה לעשות. תמיד… רק מה, אנחנו

המתבגרים של היום מדברים בשפה שאנחנו פשוט לא זוכים לדבר בה, הם מבינים תהליכי עומק ותמורות ברבדים עמוקים, שלנו המבוגרים לעולם לא תהיה בהם דריסת רגל… למה לא להיעזר בהם, ולהרוויח לא רק שינוי חברתי, אלא גם את היעד הנכסף של מניעת סיכון? כמה פעמים נתקלתם בהרצאה אודות "מצבם העגום של בני הנוער ותרבותם הריקנית"? כמה נזק נגרם משיקוף שלילי

קורס יישומי המעניק כלים מעשיים לגישור ויישוב סכסוכים בקהילה ובמשפחה. הקורס מתקיים בקבוצות של עד 20 משתתפים, ומתאים לכלל הגילאים, תוך כדי התאמה לכל קבוצה ומאפייניה. המנחה בעל תואר שני בחקר סכסוכים ובגישור (MA, אוניברסיטת תל אביב), ובעל תעודת מגשר מוסמך (אונ' ת"א). בסוף התהליך יקבלו המשתתפים תעודת גמר של "מנהיגות לשינוי

איך מפתחים חשיבה חיובית? איך מרוויחים ממצי "פנאי כפי"? מה הקשר בין מותגים, רשתות חברתיות ומנהיגות חברתית? האם באמת ניתן לשנות מציאות חברתית? האם כל אחד יכול להיות מנהיג? ולמה לי לנסות איפה שאחרים לפני – לא הצליחו? ההרצאה המשפיעה ביותר, אשר יצרה את הבסיס לשינויי אקלים משמעותיים בבית הספר. ההרצאה מציעה למשתתפים כלים

סמים ומוח המתבגר: הרצאה מרתקת עם איתי מלר המפצחת את הקשר בין הנאה, שייכות וסיכון. פסיכו-חינוך בגובה העיניים במקום הפחדה. 22 שנות ניסיון וגישה ייחודית. לפרטים: